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    Tutoren- und Mentorenprogramm KOMPASS


    Das KOMPASS Tutoren- und Mentorenprogramm der Universität Würzburg qualifiziert Studierende zu TutorInnen und Mentorinnen: Die ausgebildeten KOMPASS-TutorInnen und -MentorInnen unterstützen jüngere Studierende in der Studieneingangsphase durch intensive Beratung und Betreuung und schaffen für sie die bestmöglichen Lernvoraussetzungen.

    Seit Programmstart 2012 im Rahmen des „Qualitätspakt Lehre“ sind in allen Fakultäten zahlreiche neue Tutorien entstanden, die Lehre in den einzelnen Tutorien wurde verbessert und um innovative Lehr-Lernmethoden erweitert sowie die Gruppengrößen in den Tutorien verkleinert. Zusätzlich wurden studentische Mentorate neu geschaffen, die StudienanfängerInnen dabei unterstützen, schnell in der Universität anzukommen und die fachlichen Anforderungen zu bewältigen.

    KOMPASS-TutorInnen und -MentorInnen absolvieren ein umfassendes Schulungsprogramm, das sie auf ihre Tutorentätigkeit vorbereitet. Mittels einer fachübergreifenden Aus- und Weiterbildung und der Betreuung der TutorInnen und MentorInnen durch hochschuldidaktisch ausgebildete Programm-KoordinatorInnen wird die Qualität und Nachhaltigkeit des Programms gewährleistet.

    Knapp 1.800 KOMPASS-TutorInnen und -MentorInnen hatten mit ihren Angeboten mehr als 38.000 Mal Kontakt zu Studierenden seit Projektstart 2012 bis September 2016.

    Die Hochschulrektorenkonferenz hat 2014 zwei KOMPASS-Teilprojekte der Uni Würzburg als Good Practice-Beispiele zur Verbesserung der Lehre ausgezeichnet und empfiehlt sie anderen Universitäten zur Nachahmung.

    Das universitätsweite KOMPASS-Programm wird in der zweiten Förderperiode des Qualitätspakts Lehre (1.10.2016 bis 31.12.2020) fortgeführt, weiterentwickelt und ausgebaut.

    Foto: istock.com/René Mansi

    Klausurenwerkstatt der Juristischen Fakultät

    KOMPASS-Aufbauschulung: Visualisieren

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